mardi 10 janvier 2012

Le musée Unterlinden

Le vendredi 9décembre nous sommes allés au musée Unterlinden avec l’école .

Il y a eu la maîtresse du vendredi, la maîtresse normale et la maman d’Aylwin.

Nous avons vu le retable : il est tellement grand qu’il est exposé démonté. On a

fait des Jeux : on devait retrouver le nom des tableaux et après avec des

images on devait trouver de quel tableau ça venait .

Après on est allé visiter le musée et on devait retrouver plusieurs objets , par

exemple on devait retrouver une cloche ou choisir quel jouet était notre

préférer .

La dernière chose qu’on a faite , c’est visiter la collection d’ art moderne ; le jeu

était de Mettre un bandeau sur les yeux de quelqu’un et de l’emmener devant un

tableau,de lui décrire, de le ramener à l’endroit de départ .Ensuite, il devait

trouver quel tableau c’était .

Il y avait trois groupes différents : un groupe au retable d’Issenheim , un autre

au musée et le 3ème à la collection d’ art moderne.

Nous sommes partis à 8h45 et on est rentré à11h45.

J’ai bien aimé surtout les tableaux et la mosaïque

Le chien jaune de Mongolie

Le chien jaune de Mongolie



La classe de cm1/cm2 est allée voir « Le chien jaune de Mongolie » au
cinéma.

Pendant cette belle matinée, nous avons appris plein de
choses sur la Mongolie.

Les Mongols sont des gens qui habitent entre la Chine et
la Russie.

Nous avons appris qu’il existait des nomades de Mongolie
qui conduisent leurs

Moutons d’un pâturage à un autre, car la Mongolie est
un vaste plateau.

Les Mongols boivent beaucoup de lait, du petit lait et
particulièrement

du thé mélangé avec du beurre rance.

Les nomades de Mongolie habitent dans des yourtes au
milieu de la steppe.

La capital de Mongolie s’appelle Oulan-bator.



Louise karcher

Musée d'unterlinden

Vendredi 9 décembre, nous nous sommes rendus au musée Unterlinden . Nous avons fait trois groupes, un avec la maîtresse, un avec la maîtresse du vendredi et un autre avec Mme Bouchereau.
Nous avons fait un petit jeu : un enfant avait les yeux bandés, un autre le dirigeait devant un tableau,décrivait le tableau choisi puis quand on lui enlevait le bandeau, l’enfant devait chercher de quel tableau il s’agissait.
J’ai bien aimé ce jeu !!!
Mais j’ai aussi bien aimé la voir les tableaux et la salle des jouets anciens.

Le musée Unterlinden

Le musée

Avec la classe nous sommes allés au musée.

Nous avons vu des grandes peintures et des petites, des sculptures...

Nous avons même fait des petits jeux

Il yavait une grande mosaïque de Bergheim.

Il y avait une salle avec des armures de chevaliers, des armes et des canons.

Nous avons vu une salle avec des couverts en argent.

KEVIN LIEFFROY

mardi 3 janvier 2012

La carte d'identité de la mongolie

La carte d’identité de la Mongolie


Les pays voisins : la Chine et la Russie


La capitale : Oulan –Bator


Les langues : mongol,le russe,le chinois,le kazakh


La monnaie : le tugrik


Le mode de vie : nomades et sédentaires

Carte D'identité De La Mongolie

La Mongolie



Les pays voisins : la Chine et la Russie

La capitale : Oulan-Bator

Le nombre d’habitants : 2 700 000 habitants

Les langues : le mongol, le russe, le chinois, le kazakh

La monnaie : le tugrikh


Le mode de vie : nomade et sédentaire


Religion : bouddhisme tibétain









Clara Foerderer CM2