La vie
J’ai commencé
Et j’ai fini,
j’ai pensé,
j’ai réfléchi .
J’ai grossi
et j’ai maigri,
j’ai souri,
j’ai ri.
Sophie
mardi 29 mai 2012
mardi 22 mai 2012
les ateliers techno
Le vendredi en début d' après -midi, nous avons techno avec la classe de ce1/ce2 et ce2/cm1 . J'ai fait le thème sur l'air : nous avons essayé de savoir si il y avait de l'air dans un gobelet .
On a pris un resipien avec de l'eau dedans on prends deux gobelet nous les metons dans droits nous voyons qu'il y a peut d'eau il n'y apas plus d'eau parce que l'air prends de la place si nous faisons un trous dans le gobelet l'air pare et l'eau commence a monter .
Cécile
On a pris un resipien avec de l'eau dedans on prends deux gobelet nous les metons dans droits nous voyons qu'il y a peut d'eau il n'y apas plus d'eau parce que l'air prends de la place si nous faisons un trous dans le gobelet l'air pare et l'eau commence a monter .
Cécile
poesie d'aylwin
"J'ai touché"
J’ai touché
Et j’ai senti
J’ai rêvé
J’ai souri
J’ai pleuré
Et j’ai réfléchi
J’ai aimé
Et j’ai ri
Aylwin
Ping pong le mardi matin
Matinée ping pong
Tous les mardis matin nous allons au centre socio culturel dans une grande salle pour apprendre à
faire du ping pong avec Fabien Gilson.
Bientôt nous allons participer au premier pas pongiste.
En tous il y a trois scéances de ping pong .
Il y a différent ateliers : Il y a un parcour ou il faut réussir à jongler avec la balle,
un autre ou il faut se faire des passes avec la balle puis un autre ou on joues aux tables.
poesie de tom
Gagnant
J’ai gagné
Et j’ai perdu
Je suis allé
Je suis revenu
J’ai acheté
Et j’ai vendu
J’ai vidé
Et j’ai rempli
J’ai réveillé
Et j’ai dormi
J’ai mangé
Et j’ai lassé
tom
Matinée Ping-Pong !
Ping-Pong
Depuis mardi 15 mai 2012, notre classe participe au cours de ping-pong avec M.Gilson au centre socio culturel de Bergheim.Pour but de nous apprendre à y jouer et à participer au premier pas pongiste.
Mardi 15 , nous avons fait 3 ateliers d'échauffement , la maîtresse nous a divisé en 3 groupes pour toute la matinée. Et ensuite M.Gilson nous a apprit a faire un service, a lancé les balles dans plusieurs zones et a visé.
Aujourd'hui nous alons faire des matchs . En tout, il y a 3 scéances de ping-pong avec M.Gilson. Et à la fin des 3 scéances nous allons participer au premier pas pongistes.
Clara Foerderer
Depuis mardi 15 mai 2012, notre classe participe au cours de ping-pong avec M.Gilson au centre socio culturel de Bergheim.Pour but de nous apprendre à y jouer et à participer au premier pas pongiste.
Mardi 15 , nous avons fait 3 ateliers d'échauffement , la maîtresse nous a divisé en 3 groupes pour toute la matinée. Et ensuite M.Gilson nous a apprit a faire un service, a lancé les balles dans plusieurs zones et a visé.
Aujourd'hui nous alons faire des matchs . En tout, il y a 3 scéances de ping-pong avec M.Gilson. Et à la fin des 3 scéances nous allons participer au premier pas pongistes.
Clara Foerderer
poésie de Cécilia
Mon secret
J’ai gagné
et j’ai perdu ,
j’ai écouté,
j’ai entendu.
J’ai réussi
et j’ai raté ,
j’ai aimé ,
j’ai souri.
Cécilia
poesie yanis et lea
Mon rêve
J’ai écouté
Et j’ai répondu
Je me suis bagarrée
Et je me suis battue
J’ai tenu
Et j’ai lâché
J’ai mordu
Et j’ai griffé
Léa
Ma vie
Je suis rentre
Et je suis sorti
J’ai touche
Et j’ai senti
J’ai acheté
Etj’ai vendu
J’ai regarde
Et je l’ai vu
De yanis
Poésie
Ma vie
Je me suis bagarré
Et je me suis battu
J’ai gagné,
Et j’ai perdu
J’ai écouté
Et j’ai entendu
Je suis né
Et j’ai vécu,
Veli Bal
Poésie
Ma vie
Je suis allé
Je suis parti,
J’ai pleuré
Et j’ai ri
J’ai entendu
J’ai écouté
J’ai vendu.
J’ai acheté
Robin Bernauer
Poésie avec contraires et synonymes
La vie d'hier
J’ai raté J’ai acheté
Et j’ai réussi, Et j’ai vendu
J’ai aimé Je me suis bagarrée
J’ai souri Je me suis battue.
Clara Foerderer
Poesie de Théo
Ma vie
J’ai lâché
Et j’ai tenu
Je suis allé
Je suis venu
J’ai grossi
Et j’ai maigri
J’ai vidé
J’ai sorti
Théo Platz
Visite à la Carola
Le 5 avril l'après-midi, nous sommes allés à la Carola de Ribeauvillé. On a fait un atelier de cuisine pour faire une sucette avec de la pâte et des plantes. L'atelier était animé par des candidas de Master chef . Ensuite on a été dans un des bureaux pour voir une vidéo sur la Carola . Dans un autre atelier, on a fait une sorte de ville avec une rivière en maquette .
Il y avait deux équipes . Puis on a relié les deux ensemble et ça a fait une grande ville avec une rivière au milieu.
On s'est bien amusés.
Baptiste
Il y avait deux équipes . Puis on a relié les deux ensemble et ça a fait une grande ville avec une rivière au milieu.
On s'est bien amusés.
Baptiste
Ma vie
Ma vie
J’ai lâché
Et j’ai tenu
Je suis allé
Je suis venu
J’ai grossi
Et j’ai maigri
J’ai vidé
J’ai sorti
Théo platz
dimanche 20 mai 2012
questions sur les dieux romains
Réponds aux questions sur cette
page en cherchant les informations sur le site suivant : http://www.dieuxromains.fr
Ecris tes réponses en arial
italique taille moyenne
1. Complète
le tableau
Nom romain
|
Nom grec
|
Diane
|
|
Apollon
|
|
Vénus
|
|
Mars
|
2. Quelle est la
principale activité de Diane ?
3. Qui sont les
parents de Cupidon ?
4. De quoi Vulcain est-il le dieu ? Quel est son
attribut ? Où a-t-il vécu ?
5. Quel est l’animal sacré de Vesta ?
6. Importe une image d’Apollon.
7. Signe ton travail et enregistre -le dans mes documents.
mardi 15 mai 2012
Voyage en Allemagne
BONJOUR
Jeudi,19 avril 2012 nous sommes partis en Allemagne à Bötzingen.
Chaque enfant a son correspondant .
Moi, je m'appelle Camille et ma correpondante est Melinda, elle a 8ans. Melinda aime les spaghetti bolognaise et moi aussi.
Moi je m'appelle Inès et ma correspondante s'appelle Larissia. Larissia aime les pizzas.
Nos deux correspondantes habitent à Bötzigen.
Camille .T et Inès. H
Jeudi,19 avril 2012 nous sommes partis en Allemagne à Bötzingen.
Chaque enfant a son correspondant .
Moi, je m'appelle Camille et ma correpondante est Melinda, elle a 8ans. Melinda aime les spaghetti bolognaise et moi aussi.
Moi je m'appelle Inès et ma correspondante s'appelle Larissia. Larissia aime les pizzas.
Nos deux correspondantes habitent à Bötzigen.
Camille .T et Inès. H
LE VOYAGE DE CHIHIRO
Lundi,19 mars 2012 à 8h30 Nous sommes allés pour la deuxième fois au cinéma de Ribeauvillé.
Nous avons vu "Le voyage de Chihiro".C'est un film japonnais qui a eu un énorme succès.
Ca parle d'une petite fille de 10 ans qui est grincheuse et gâtée. Un jour, elle était assise dans la voiture avec ses parents, plutôt couchée sur la banquette arrière. Avec son bouquet de fleur sur le ventre, elle regardait le mot écrit dessus, de la part de ses ami(e)s.Tout à coup, son père s'arrêta et dit qu'il croyait voir leur nouvelle maison en haut d'une forêt sur une colline.
Ils prirent cette route jusqu'à la fin et ils trouvèrent un genre de pont, il était très noir. Et l'aventure commença...
Ils prirent cette route jusqu'à la fin et ils trouvèrent un genre de pont, il était très noir. Et l'aventure commença...
Par Aline.
ma vie !
Ma vie !!!
J'ai née
et j'ai grandi
j'ai joué
j'ai réfléchi
j'ai écouté
et j'ai entendu
j'ai pleuré
j'ai vécu
Lucile
mardi 17 avril 2012
Je me présente : Julie
Bonjour,
Je m'appelle Julie. Ma maîtresse es Mme freyburger et je suis au CE2.
J'ai une soeur Clara qui est au CM2 et un frère Valentin qui a 5 ans et qui est à la maternelle.
J'aime faire du vélo, de la danse, de la trottinette, du roller et du foot avec ma soeur.
J'habite à Guémar. Ma maman s'appelle Nadia et mon papa Yvon.
Julie
Je m'appelle Julie. Ma maîtresse es Mme freyburger et je suis au CE2.
J'ai une soeur Clara qui est au CM2 et un frère Valentin qui a 5 ans et qui est à la maternelle.
J'aime faire du vélo, de la danse, de la trottinette, du roller et du foot avec ma soeur.
J'habite à Guémar. Ma maman s'appelle Nadia et mon papa Yvon.
Julie
Je me présente
Bonjour,
Je m'appelle Siham, je suis marocaine.
Je suis au CE2 , je suis dans la classe de Mme Freyburger.
J'habite à Bergheim.
J'ai une soeur qui s'appelle Kenza ,elle est au cm2 dans la classe de Mme Chazalette et un petit frère qui s'appelle Marouane il a 2ans.
J'aime faire du vélo et de la natation.
Ma mère s'appelle Zhor et mon père Mustapha.
Siham
Je m'appelle Siham, je suis marocaine.
Je suis au CE2 , je suis dans la classe de Mme Freyburger.
J'habite à Bergheim.
J'ai une soeur qui s'appelle Kenza ,elle est au cm2 dans la classe de Mme Chazalette et un petit frère qui s'appelle Marouane il a 2ans.
J'aime faire du vélo et de la natation.
Ma mère s'appelle Zhor et mon père Mustapha.
Siham
en Allemagne
Bonjour,
je m'appelle Yoann, j'ai 8ans
Jeudi 19 avril on va aller en Allemagne à Bötzingen avec la maitresse voir notre correspondant.
Mon correspondant s'appelle Sven.
Ce que je sais dire en allemand :
Allo wigze
Je me présente EMILIE
Bonjour je m'apelle EMILIE . J'ai 9 ans.
J' habite à Bergheim.
Je suis au CE2 dans la classe de Mme Freyburger.
J'aime faire du roller.
J'ai deux soeurs, une qui s'appelle LAURE elle a 5 ans et LUCIE elle a 2 ans.
J' habite à Bergheim.
Je suis au CE2 dans la classe de Mme Freyburger.
J'aime faire du roller.
J'ai deux soeurs, une qui s'appelle LAURE elle a 5 ans et LUCIE elle a 2 ans.
la course de bateaux du Bergheimbach
Le 20 mars 2012,Florian Lanchas,Yanis Benhammada et moi, nous avons organisé une course
de petits bateaux en bois. C'était trop bien. Il y avait environ 500 mètres à parcourir et on a
fait des barrages .
Theo Platz et Yanis
le voyage de chihiro
On aller c'était un mardi après midi.
Et il a duré 2 heurs et demi .
J'ai adorer quelques le film.
Et le film était rigolo.
On est rentrer il était 11 heurs et quelques.
Et il a duré 2 heurs et demi .
J'ai adorer quelques le film.
Et le film était rigolo.
On est rentrer il était 11 heurs et quelques.
Léa
Carola
Le jeudi 5 avril après-midi on était à la Carola.
On nous a expliqué combien il fallait de litres d'eau pour la douche, la vaisselle, la machine à laver.... On a fait des ateliers . C'était bien quand on a fait la cuisine des cakepops.
Tous les ateliers étaient très bien.
Cécilia
On nous a expliqué combien il fallait de litres d'eau pour la douche, la vaisselle, la machine à laver.... On a fait des ateliers . C'était bien quand on a fait la cuisine des cakepops.
Tous les ateliers étaient très bien.
Cécilia
la carola
On est aller à la carola le jeudi 5 avril 2012 .
On a fait des ateliers :comme cake pops c est des cucettes au cake qu'on personnalise avec des bonbon,des herbes,du chocola.
Et à la fin on a chanterune chanson qu'on a inventer avec la mélodie de la clair fontaine.
Laura
On a fait des ateliers :comme cake pops c est des cucettes au cake qu'on personnalise avec des bonbon,des herbes,du chocola.
Et à la fin on a chanterune chanson qu'on a inventer avec la mélodie de la clair fontaine.
Laura
mardi 27 mars 2012
Carnaval
Le mardi 21 février , l'école de Bergheim est allée fêter Carnaval dans le village.
Tout le monde était heureux, il y avait des confettis partout dans l'air.
On courait partout.
Le sol était de toutes les couleurs.
Je voyais des costumes de chevalier,de policier,de pompier etc...
Nous sommes passés par la grand rue puis la rue des vignerons.
Moi et Yanis on, s'amusait à ramasser les confettis puis on les jetait comme tout le monde.
A la récré ,dans la cour ,les maîtresses nous ont donné des beignets au chocolat.
Florian
Le voyage de Chihiro
Le voyage de chihiro
Le lundi 16 mars, nous sommes allés voir le film nommé: Le voyage de Chihiro.
Ca parlait d'une petite fille qui déménageait et changeait d'école; son père voulait prendre un raccourci pour aller à leur maison .
Il vit un tunnel qui menait a un village perdu où il y avait des esprits .
Ses parents se sont transformés en cochon.
Chihiro rencontra une personne se nommant Haku.
Pour travailler Chichiro a dû changer de nom à cause de la sorcière Yubaba .
Donc elle se nomma Sen
Pour sauver ses parents, Chihiro dut travailler aux bains .
Grâce à son courage elle retrouva ses parents et ce fut la fin de l'histoire.
De CLARA L et LUCILE
mardi 20 mars 2012
La cavalcade
La cavalcade a eu lieu à l'école de Bergheim le 21 février .
Nous sommes parties tous ensembles en lançant des confettis et des serpentins.
Puis nous sommes revenus à lécole .
Nous sommes allés dans la cour de l'école primaire pour que chaque classe
puisse chanter la chanson qu'elle a apprise.
Margot-erine
Nous sommes parties tous ensembles en lançant des confettis et des serpentins.
Puis nous sommes revenus à lécole .
Nous sommes allés dans la cour de l'école primaire pour que chaque classe
puisse chanter la chanson qu'elle a apprise.
Margot-erine
La cavalcade de carnaval
Mardi , 21 février 2012 à 13h30 ,les enfants de la maternelle et de l'école primaire se sont rendus à l'école déguisés . Nous sommes partis par l'école maternelle , par le jardin de ville , en descendant la rue principale puis par la boulangerie . Puis nous sommes revenus à l'école vers 14h45 . Ensuite nous avons chanté les chants que nous avons préparés en classe ...
Nous avons eu le droit à une récréation et à un beignet au chocolat .
Clara F.
Nous avons eu le droit à une récréation et à un beignet au chocolat .
Clara F.
lundi 5 mars 2012
Prochaine sortie au cinéma
Au courant du mois de mars, notre classe ira pour la seconde fois au cinéma de Ribeauvillé pour voir, dans le cadre de "Ecole et cinéma" le film de Miyazaki , Le voyage de Chihiro.
Ce film est sorti en 2001 au Japon et a battu le record d'entrée pour un film au Japon. Il a reçu , entre autres, l' Oscar du film d'animation aux Etats-Unis et l'Ours d'or du festival de Berlin.
Ce film nous invite à suivre le voyage initiatique d'une petite fille japonaise embarquée dans un cauchemar incompréhensible au pays des ombres.
Ce film est sorti en 2001 au Japon et a battu le record d'entrée pour un film au Japon. Il a reçu , entre autres, l' Oscar du film d'animation aux Etats-Unis et l'Ours d'or du festival de Berlin.
Ce film nous invite à suivre le voyage initiatique d'une petite fille japonaise embarquée dans un cauchemar incompréhensible au pays des ombres.
mardi 10 janvier 2012
Le musée Unterlinden
Le vendredi 9décembre nous sommes allés au musée Unterlinden avec l’école .
Il y a eu la maîtresse du vendredi, la maîtresse normale et la maman d’Aylwin.
Nous avons vu le retable : il est tellement grand qu’il est exposé démonté. On a
fait des Jeux : on devait retrouver le nom des tableaux et après avec des
images on devait trouver de quel tableau ça venait .
Après on est allé visiter le musée et on devait retrouver plusieurs objets , par
exemple on devait retrouver une cloche ou choisir quel jouet était notre
préférer .
La dernière chose qu’on a faite , c’est visiter la collection d’ art moderne ; le jeu
était de Mettre un bandeau sur les yeux de quelqu’un et de l’emmener devant un
tableau,de lui décrire, de le ramener à l’endroit de départ .Ensuite, il devait
trouver quel tableau c’était .
Il y avait trois groupes différents : un groupe au retable d’Issenheim , un autre
au musée et le 3ème à la collection d’ art moderne.
Nous sommes partis à 8h45 et on est rentré à11h45.
J’ai bien aimé surtout les tableaux et la mosaïque
Le vendredi 9décembre nous sommes allés au musée Unterlinden avec l’école .
Il y a eu la maîtresse du vendredi, la maîtresse normale et la maman d’Aylwin.
Nous avons vu le retable : il est tellement grand qu’il est exposé démonté. On a
fait des Jeux : on devait retrouver le nom des tableaux et après avec des
images on devait trouver de quel tableau ça venait .
Après on est allé visiter le musée et on devait retrouver plusieurs objets , par
exemple on devait retrouver une cloche ou choisir quel jouet était notre
préférer .
La dernière chose qu’on a faite , c’est visiter la collection d’ art moderne ; le jeu
était de Mettre un bandeau sur les yeux de quelqu’un et de l’emmener devant un
tableau,de lui décrire, de le ramener à l’endroit de départ .Ensuite, il devait
trouver quel tableau c’était .
Il y avait trois groupes différents : un groupe au retable d’Issenheim , un autre
au musée et le 3ème à la collection d’ art moderne.
Nous sommes partis à 8h45 et on est rentré à11h45.
J’ai bien aimé surtout les tableaux et la mosaïque
Le chien jaune de Mongolie
Le chien jaune de Mongolie
La classe de cm1/cm2 est allée voir « Le chien jaune de Mongolie » au
cinéma.
Pendant cette belle matinée, nous avons appris plein de
choses sur la Mongolie.
Les Mongols sont des gens qui habitent entre la Chine et
la Russie.
Nous avons appris qu’il existait des nomades de Mongolie
qui conduisent leurs
Moutons d’un pâturage à un autre, car la Mongolie est
un vaste plateau.
Les Mongols boivent beaucoup de lait, du petit lait et
particulièrement
du thé mélangé avec du beurre rance.
Les nomades de Mongolie habitent dans des yourtes au
milieu de la steppe.
La capital de Mongolie s’appelle Oulan-bator.
Louise karcher
La classe de cm1/cm2 est allée voir « Le chien jaune de Mongolie » au
cinéma.
Pendant cette belle matinée, nous avons appris plein de
choses sur la Mongolie.
Les Mongols sont des gens qui habitent entre la Chine et
la Russie.
Nous avons appris qu’il existait des nomades de Mongolie
qui conduisent leurs
Moutons d’un pâturage à un autre, car la Mongolie est
un vaste plateau.
Les Mongols boivent beaucoup de lait, du petit lait et
particulièrement
du thé mélangé avec du beurre rance.
Les nomades de Mongolie habitent dans des yourtes au
milieu de la steppe.
La capital de Mongolie s’appelle Oulan-bator.
Louise karcher
Musée d'unterlinden
Vendredi 9 décembre, nous nous sommes rendus au musée Unterlinden . Nous avons fait trois groupes, un avec la maîtresse, un avec la maîtresse du vendredi et un autre avec Mme Bouchereau.
Nous avons fait un petit jeu : un enfant avait les yeux bandés, un autre le dirigeait devant un tableau,décrivait le tableau choisi puis quand on lui enlevait le bandeau, l’enfant devait chercher de quel tableau il s’agissait.
J’ai bien aimé ce jeu !!!
Mais j’ai aussi bien aimé la voir les tableaux et la salle des jouets anciens.
Nous avons fait un petit jeu : un enfant avait les yeux bandés, un autre le dirigeait devant un tableau,décrivait le tableau choisi puis quand on lui enlevait le bandeau, l’enfant devait chercher de quel tableau il s’agissait.
J’ai bien aimé ce jeu !!!
Mais j’ai aussi bien aimé la voir les tableaux et la salle des jouets anciens.
Le musée Unterlinden
Le musée
Avec la classe nous sommes allés au musée.
Nous avons vu des grandes peintures et des petites, des sculptures...
Nous avons même fait des petits jeux
Il yavait une grande mosaïque de Bergheim.
Il y avait une salle avec des armures de chevaliers, des armes et des canons.
Nous avons vu une salle avec des couverts en argent.
KEVIN LIEFFROY
Avec la classe nous sommes allés au musée.
Nous avons vu des grandes peintures et des petites, des sculptures...
Nous avons même fait des petits jeux
Il yavait une grande mosaïque de Bergheim.
Il y avait une salle avec des armures de chevaliers, des armes et des canons.
Nous avons vu une salle avec des couverts en argent.
KEVIN LIEFFROY
mardi 3 janvier 2012
La carte d'identité de la mongolie
La carte d’identité de la Mongolie
Les pays voisins : la Chine et la Russie
La capitale : Oulan –Bator
Les langues : mongol,le russe,le chinois,le kazakh
La monnaie : le tugrik
Le mode de vie : nomades et sédentaires
Les pays voisins : la Chine et la Russie
La capitale : Oulan –Bator
Les langues : mongol,le russe,le chinois,le kazakh
La monnaie : le tugrik
Le mode de vie : nomades et sédentaires
Carte D'identité De La Mongolie
La Mongolie
Les pays voisins : la Chine et la Russie
La capitale : Oulan-Bator
Le nombre d’habitants : 2 700 000 habitants
Les langues : le mongol, le russe, le chinois, le kazakh
La monnaie : le tugrikh
Le mode de vie : nomade et sédentaire
Religion : bouddhisme tibétain
Les pays voisins : la Chine et la Russie
La capitale : Oulan-Bator
Le nombre d’habitants : 2 700 000 habitants
Les langues : le mongol, le russe, le chinois, le kazakh
La monnaie : le tugrikh
Le mode de vie : nomade et sédentaire
Religion : bouddhisme tibétain
Clara Foerderer CM2
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